Người Pháp và Trường học: một cuộc thăm dò chết tiệt

Người Pháp và Trường học: một cuộc thăm dò chết tiệt

Hàng tuần Marianne và hàng tháng Câu chuyện hợp lực cho một vấn đề đặc biệt dành riêng choTrường Cộng hòa. Việc cắt giảm việc làm và cải cách đào tạo giáo viên (được gọi là “làm chủ”) đang ngày càng gây tranh cãi. Điều tương tự cũng xảy ra đối với các chương trình, thể hiện qua cuộc tranh cãi về các chương trình lịch sử (với bài đăng của Dimitri Casali trên Le Figaro), và thậm chí nhiều hơn nữa đối với sách giáo khoa Première SVT, đã huy động bốn- hai mươi đại biểu dự thi giới thiệu lý thuyết giới trong giảng dạy.

2 trong số 3 người Pháp không còn tin tưởng vào trường học của họ

Cuộc thăm dò được ủy quyền từ IPSOS bởi hai tờ báo là đáng nguyền rủa, và ở mọi cấp độ. Một số con số: 64% người Pháp tin rằng trường học đang hoạt động kém hiệu quả, đặc biệt là về việc đảm bảo các cơ hội bình đẳng. Trường cao đẳng bị chỉ trích nhiều nhất, vì 62% người Pháp không tin tưởng nó, không giống như trường mẫu giáo (86% ủng hộ) và tiểu học (66%). Về phương pháp giảng dạy và mục tiêu của nhà trường: 49% số người được hỏi cho rằng học ngôn ngữ là vấn đề chính (chỉ 26% đối với trường hợp không đủ giáo viên), và có ba ưu tiên , trên 90%: tiếp thu kiến ​​thức cơ bản (97%), học cách sống chung với người khác (94%), chuẩn bị cho cuộc sống nghề nghiệp (93%). Vấn đề là họ cho rằng, đối với ba trục này, nhà trường không đáp ứng được nhiệm vụ (66% học tập, 57% chung sống, 65% đi làm) .

Cuộc khảo sát hỏi về các chủ đề khác liên quan đến trường học, chẳng hạn như chủ nghĩa thế tục, cũng như hình ảnh của giáo viên: 64% người Pháp khuyến khích con mình trở thành giáo viên, trên hết là truyền thụ kiến ​​thức (62%).

Vấn đề đặc biệt tích hợp cuộc khảo sát này vào lịch sử của Ecole de la République, từ Condorcet đến Jules Ferry.

« Trường phái Cộng hòa "(Marianne-L’Histoire), phát hành trên sạp báo ngày 17 tháng 9 (6,90 euro).


Video: QUÁ TUYỆT VỜI, Tối Cao Pháp Viện trao quyền cho TT Trump chặn đứng âm mưu bỏ trốn của Phe Dân Chủ